按照学校工作要求和学院工作安排，有机教研室对本学期期中教学工作进行了认真自查。主要有以下几个方面：教师个人自查自评、集中检查和评比、召开教师及学生代表座谈会。现总结如下：

一、教师自查和教研室集中检查

教研室任课教师积极参加自查自评，各任课教师严格按照教学大纲安排教学，按照教学计划进度表和分配的教学时数组织教学，课前认真备课，全部具有纸质和电子两份教案（实验课无电子教案），无迟到、旷课及擅自调课现象，严格遵守上下课纪律，各位教师均能恰当运用传统教学与现代教学手段，教学效果良好。

二、召开教师座谈会

本次期中教学检查，有机教研室召开了教师座谈会，大家结合“新时代本科教育会议精神”，围绕学校、学院转型发展对教学及管理提出了具有建设性的意见和建义，为学校、学院的转型发展、改革献计献策。教师座谈会集中反映了以下几方面的意见：

1.为适应校、院转型发展，培养应用型人才的需要，我们认为在给大学生合理增负的同时，应加强学生的动手能力引导，因此加强实验室建设，改善实验条件是必要的。为使高年级本科生更加熟悉有机合成、药物中间体的合成及开发，加快专业实验室(药物化学、有机合成实验室)建设势在必行。

2.改善学生毕业论文条件，加强实验室平台建设，添置一些必要的结构检测设备，以确保按时完成实验。

3.合理增负，专业课教学必修加强，教学硬件设备要跟得上时代发展需要。

4.推进学院资料室建设及电子资源数据库的建设。

三、召开学生代表座谈会

本次期中教学检查有机教研室召开了16级（15人）、17级（20人）学生代表座谈会，讨论大家对《有机化学》及《有机化学实验》和有机教研室承担的几门选修课的学习体会和建议。会上集中反映了如下问题：

1.2015级考研的学生建议加强针对性辅导。

2.2017级学生反映有机化学知识点比较零碎，学时安排较少，知识点不易掌握。

   3.学生普遍反映本室老师课前准备充分，上课认真讲解，课后与学生交流也很多，达到教书育人的效果。

   4.对于选修课，认为短时间内学习那么多东西难度比较大，建议讲一些大家感兴趣的、简单一点的知识。

   5.大部分学生建议增加实验课教学实践、改善设备条件。

   本次期中教学检查表明，教学运行情况总体是良好的，但也存在不足之处。我们将认真总结经验，进一步严抓教学与管理，把有机教研室的工作提升到新的高度。

有机化学教研室

2018年10月